Читательский дневник семьи Кулеминых
Главные герои - обиженные на своих хозяев осел, кот, петух и собака отправляются в город Бремен, чтобы стать городскими музыкантами. Только они не могли в один день дойти до Бремена и решили переночевать в лесу. Осёл и собака улеглись спать под большим деревом, кот устроился на ветвях, а петух взлетел на самую верхушку дерева - там ему казалось всего безопаснее. Остановившись на пути в лесу, они обнаруживают разбойничью хижину.
В сказке мне понравился осел, который не стал унывать, что его выгнали из дому, а решил действовать и стать музыкантом. Осел в сказке дружелюбен – он приглашал идти с ним вместе всех животных, которых встретил по пути. Дружба - это хорошо!
Этот рассказ о мальчике, которого звали Ивашко. Отец его был рыбаком и ловил рыбу стерлядь. Стерлядь в то время называли сарапулью, поэтому и назвали наш город Сарапул. Отец Ивашки мечтал все о новой избе. Но вот однажды случилась беда. Весною по реке Кама пошёл лёд и одна из льдин ударилась об их избу. Заскрипела избёнка, зашаталась и вся по брёвнышкам развалилась. Ивашко испугался и долгое время не мог и слова молвить, поэтому его и назвали Балей. Всю весну их семья жила в чужой избе, а к зиме они новую избу поставили. Вскоре Ивашко с рыбным обозом до самой столицы дошёл, многое видел, но вернулся домой с радостью: тянет Родина человека.
Эта книга о детстве Надежды Дуровой. Наденька была необычной девочкой. Она была очень неусидчивой. Ей быстро надоедало рукоделие, нитки у неё постоянно путались, и она бросала это занятие. Когда Надежде исполнилось двенадцать лет, отец подарил ей неукротимого черкесского жеребца Алкида. Девочка быстро приручила Алкида, и он стал её лучшим другом. Через узкий проулок ночью верхом на коне она скакала на Старцеву гору и только под утро возвращалась домой. Дочь городничего росла очень смелой и мечтала стать воином.
В этой книге мне понравился эпизод про гусарскую пуговицу, которую Надя нашла на улице. Она начинила ее порохом и бросила в горящую печь. Успех превзошел все ожидания. Через минуту пуговица вылетела из печи и начала свестеть над головами всех присутствующих в комнате. Повариха Просковья так испугалась, что начала креститься.
В этой книге 16 рассказов. Первый рассказ называется Чудесная лодка. Герои рассказа - рыбак Михей, Витя, Таня и автор. Автор этого рассказа пишет от своего лица. Итак, однажды Михей вернулся без рыбы и уехал в город за блеснами. Оставил автора в своем домике. Не велел пускать соседских ребят . Но тут прибежала детвора, которая спихнула лодку в воду. Тогда автор вышел и твердо сказал, что лодку брать нельзя потому, что она чудесная. Ребята спросили: "Почему ?", но автор ответа пока на этот вопрос дать не мог.
Читая этот рассказ, я тоже не мог понять "почему?" , пока не дочитал его до конца. Только после этого я понял, что это на самом деле чудесная лодка. Во время своего плавания ребята вспомнили, что они по настоящему видели и любовались чудесным видом природы. Разве это не чудо?!
В этой книге описана жизнь семьи Бодалевых. Семья Бодалевых большая, в ней четверо детей. Мама - Ольга Владимировна работала учителем, а папа - Александр Алексеевич работает в учреждении "Окрживмолсоюз". В В книге описана жизнь сарапульцев послереволюционное время. Но я пока маленький, и не совсем понимаю что это за время. Мне было очень интересно читать про здания и улицы того времени. Я много у знал о их истории. Но еще я узнал, что читали дети того времени. Они читали рассказ Гоголя про страшного Вия, стихи Некрасова, детские журналы "Задушевное слово", "Светлячок". Какие в них были замечательные рассказы и стихи, а каикие картинки! Однажды средний сын Бодалевых Алеша увидел в газете "Красное Прикамье" незнакомое слово - "автобус" и прочитал объявление: "Доводится до сведения граждан города Сарапуля, что с первого декабря сего года открыто регулярное движение автобуса между городом и вокзалом". Стоимость билета в черте города была 25 копеек. В этот день у горожан было настоящее событие. По дороге бежали лошади, изредка их обгоняли автомобили и тут появился автобус - "домик на колесах".
13 октября Алеше исполнилось 8 лет, все дарили подарки, но самый дорогой подарок был сделан его старшим братом. Он начертил на листе бумаги карту города Сарапула, где были указаны названия улиц (и новые, и старые), обозначен маршрут автобуса и подписаны многие дома с "фамилией". Это были дом Башенина у Камы, дом Вольфа, дом Курбатова, дом Маркова, дом Дынькова, дом Бодалева и многие другие.
Прошли года. Бодалевы уехали из города Сарапула. Маленький Алеша вырос, стал ученым-психологом. Сейчас Алексей Александрович живет и работает в Москве. В городе своего детства, Сарапуле, он больше никогда не был, но хорошо помнит и названия его улиц, и дома с "фамилиями", и своих давних друзей.
Этот рассказ о девочке Маше. Жила она в городе Сарапул с мамой, которая работала горничной у богатого купца Павла Андреевича Башенина. Её папа служил в пожарной части, Девочка его почти не помнит, он погиб в огне.
В этом рассказе автор описывает жизнь сарапульчан: как они работали, как отмечали праздники, как проходили ярмарки. ну и, конечно, как преображался наш город. Маша делится с нами впечатлениями о "светлом чуде", которое появилось в то время в Сарапуле. Это чудо "электричество".
Но история, которая приключилась с ней на рождественской елке Башениных девочка помнила всю жизнь. Там была необыкновенной красоты елка, замечательные игры, угощения, но больше всех ей запомнился подарок от самого Павла Андреевича - коробочка с цветными карандашами и бумажный свиток, перевязанный золотой тесьмой, на котором черной тушью был нарисован дом Башениных со всеми окошками и башенками. Девочка была очень рада получить такой подарок.
Но к сожалению, все это было с Машей год назад. Вскоре Павел Андреевич заболел и теперь его нет на свете. Маша очень переживала и скучала, она была очень привязана к Павлу Андреевичу. И вот прошел год, наступило Рождество. Наутро девочка проснулась веселой в ожидании подарков. Мама подарила книгу - сказки Анднрсена. А еще протянула точно такой же свиток, перевязанный золотой каймой. У Маши замерло сердце, она не могла поверить в происходящее, а мама сказала: "Это тебе от Павла Андреевича, царство ему небесное. Когда заболел, позвал меня и сказал, что тебя надо учить рисованию, что ты смотришь на мир глазами художника. И в Рождество просил подарить вот это". Маша развязала шнурок и перед ней было десять чудесных рождественских картинок. Именно эти картинки девочка трепетно хранила всю свою жизнь.
Маша стала учительницей рисования и долго работала в Детском санатории, который помещался в загородной даче Башениных.
Сказка Жуковского «Спящая царевна» очень мудрая и поучительная. Читать ее очень легко, она написана в форме стихов. В сказке рассказывается о паре, которая не могла иметь детей. Но их мечта исполнилась. Царица родила дочку. Все были счастливы. Но случилась беда и царевну заколдовала обиженная чародейка. Несмотря на все запреты царя на прядильные инструменты, девочка, как ей и предсказывали, укололась об иголку и вместе с ней заснуло крепким сном все королевство на многие века.
Многие хотели пробудить царевну, но никому этого не удавалось сделать. И вот однажды, один смелый царевич отважился и отправился в далекий путь. Он преодолел все испытания и своим поцелуем спас ее. Сказка закончилась хорошо. Мораль сказки подчеркивает то, что невозможно избежать того, что дано судьбою. Девочке было суждено проспать триста лет и быть спасенной. Несмотря ни на что, это исполнилось. Ее спас от вечного сна мужественный царевич. Он не побоялся преград, благодаря чему зажили царевна и царевич счастливо.
Как вы думаете, есть ли друзья у муравьев, жучков-паучков?
Я раньше об этом даже и не думал, но прочитав этот рассказ, оказалось, что верные друзья есть у всех!
Однажды маленький муравьишка ушиб ножку и не смог вовремя попасть домой! Он встретил на своем пути и гусеницу-землемера, и паука-сенокосца, и жужелицу, жучка-блошочка, водомера, кузнечика и майского Хруща. Все насекомые видели, как муравьишка домой спешил и помогли ему. Дорога домой полна испытаний и приключений. Но конец, как положено, в сказке благополучный. Автор не только нам показал о ценности сопереживания, взаимовыручки, но еще и подробно описал каждого насекомого, что очень интересно. В. Бианки рассказывает как вечером ложатся спать муравьи. Он подробно описал умения всех насекомых, которых встретил муравей. Гусеница-Землемер ползает складываясь, а потом распрямляясь. Добрый Паук-Сенокосец с огромными лапками ходит медленно. Жужелица на ровном месте очень проворная, она мчится, как автомобиль, но не все препятствия может преодолеть. Картофельное поле оказалось ей не по силам. Жучок-Блошачок скачет очень резво, но высоко прыгать, как Кузнечик, он не умеет. По воде отлично бегает и не тонет Клоп-Водомер. Майский Жук летает, как самолет. Мне очень понравился этот рассказ!
Рассказ Николая Носова "Живая шляпа" это весёлая история для детей. Главные герои два мальчика Вадик и Вовка. Автор с юмором описывает, что случилось с двумя мальчишками, которых испугал обыкновенный котёнок. Шляпа, упав с комода, накрыла котёнка Ваську. Васька не смог скинуть с себя большую шляпу и передвигался по полу под ней. Мальчишки испугались "живой шляпы", у страха глаза велики.
Автор очень тепло описывает котёнка, который испугался не меньше мальчиков. История смешная и поучительная, всегда в жизни нужно не бояться событий, а попробовать выяснить, что случилось. Такой добрый рассказ весело читать всей семьёй, удовольствие получат и взрослые, и дети.
Главнвя героиня сказки - юная девушка, которую звали Золушка. Эта сказка о том, как злая мачеха и ее дочери издевались над бедной Золушкой: заставляли ее гладить одежду,стирать, убирать весь дом, подметать и мыть полы и даже чистить большие котлы. Золушка трудилась день и ночь. Жила она на чердаке дома.
Мне было интересно читать эту сказку потому,что хотелось узнать , что будет с Золушкой дальше. Как в любой доброй сказке все закончилось очень хорошо.Золушку полюбил принц и они поженились. Все-таки как всегда добро и любовь победили.
Главный герой сказки — обыкновенный кот, который жил в семье мельника. Когда старый мельник умер, его сыновья стали делить наследство. Старший сын забрал себе мельницу, средний сын – осла, а младшему сыну достался только кот. Младший сын сидел и размышлял вслух о том, какой ему прок от кота, когда тот человеческим голосом сказал новому хозяину, что он не так уж плох, как это кажется. Кот выпросил у хозяина мешок и сапоги и отправился ловить кроликов.
Ему удалось поймать одного кролика, и он отнес его в королевский замок. При этом кот сказал королю, что это подарок маркиза де Карабаса. Потом он еще несколько раз приносил королю подарки от имени маркиза. В один из дней кот узнал, что король с дочерью поедут на прогулку. Он заставил своего хозяина забраться в реку, а сам побежал навстречу королевской карете и стал кричать, что его хозяин тонет. Король узнал кота и отправил слуг помочь его хозяину.
Поскольку кот заявил, что одежду его хозяина украли, маркиза де Карабаса одели в новое платье из королевского гардероба. Дочери короля понравился молодой маркиз, и она посматривала на него с интересом. Кот не терял времени даром, он бежал впереди кареты и заставлял крестьян на полях и лугах говорить, что это владения маркиза де Карабаса. Король был впечатлен богатством молодого маркиза.
Тем временем кот прибежал в замок, где жил великан-людоед, который умел превращаться в разных животных. Хитрый кот уговорил великана превратиться в мышь, и мигом проглотил его. Услышав, что к замку людоеда подъехала королевская карета, кот выбежал и пригласил всех в замок маркиза де Карабаса.
Король, очарованный замком, сказал маркизу, что он не против, если тот женится на его дочери, принцессе, которая к тому моменту уже просто влюбилась в маркиза. Свадьба состоялась в тот же день. И с тех пор у кота и его хозяина настала счастливая жизнь, а мышей кот теперь ловит только для удовольствия.
Таково краткое содержание сказки.
Я прочитала рассказ Льва Николаевича Толстого "Котенок". Мне понравился мальчик Вася, так как он защитил беззащитного котенка от своры собак. Он проявил смелость, не побоялся охотничьих собак. Автор учит детей нести ответственность за тех, кого приручили, будь то котенок, или собака, или другой питомец. Когда я читала этот рассказ, у меня возникло чувство жалости к котенку, ведь он маленький и беззащитный, ему легко причинить вред. И чувство страха за детей перед собаками.
Этот рассказ учит тому, что нужно держать свое слово. Если ты что-то сказал или пообещал, то должен обязательно выполнить. Мальчик был очень честный и ответственный. Он пообещал быть часовым в будке и охранять, поэтому не хотел оттуда уходить, даже когда его прогонял майор. Этот поступок настоящего мужчины!
В сказке В.Сутеева «Дядя Миша» все действующие персонажи – звери: Заяц, Ёжик, Белка, Кот, Лиса, Мышонок и медведь, которого все звери называют уважительно — дядя Миша.
Главная мысль сказки «Дядя Миша» в том, что любое начатое дело необходимо доводить до конца, а не так, как делал дядя Миша – бросал начатое и брался за другое дело. Хочется также отметить, что у дяди Миши нет своего мнения. Кто ему что нахваливает – с тем он радостно и соглашается. В итоге, не поняв, что Лиса ему плохое дело предлагает, дядя Миша изрядно страдает от деревенских собак.
В сказке мне понравились многие животные. Заяц понравился своей щедростью – ему не жалко было поделиться с медведем морковкой, которую он выращивал все лето. Ежик, Белка и Кот симпатичны своей вежливостью и дружелюбием. Они все приглашали дядю Мишу поучаствовать вместе с ними в заготовке припасов, а Кот был готов поделиться с медведем удочкой.
Муравей спрятался от дождя под грибом. Переждать дождь под грибом попросилась сначала бабочка, потом мышь, воробей. На поляну , спасаясь от лисы, выбежал заяц и попросил его спрятать под грибом. Из леса выбежала лиса и не обнаружив зайца, убежала. Дождь закончился и все задумались, как они смогли поместиться под таким маленьким грибом. И тогда лягушка, которая слышала их разговор сказала, что гриб вырос и ускакала.
Передо мной оказалась настоящая сказка. В ней можно почувствовать атмосферу волшебства. Начиная с маленьких фонариков всех мастей и заканчивая домиком с кровлей в форме сапога - все в этой книге соответствует сказочным мотивам. Главные герои это волшебные крошечные помощники, которые приходят под покровом ночи и шьют лучшую на свете обувь.
Этот рассказ о двух ребятах - Вале и Вити. Валя с Витей беззаботные и весёлые фантазёры.... Мне очень понравилось то место, где они испугались самих себя.
А как они здорово придумали держать дверь, чтобы якобы никто не зашёл в комнату.... А самое главное ведь они верили во всё это!!! Сами придумали и поверили!
Этот рассказ о самом настоящем герое - о простом парне, который помог в беде и не попросил даже за это никакой награды. Этот рассказ написан в стихотворной форме. Он начался с того, что какого-то парня искала милиция. Мне было интересно что случилось и почему его ищут. Я думал, что он преступник, а оказалось он настоящий герой, которого ищут для того, чтобы наградить и отблагодарить.
Этот рассказ учит быть смелым и помогать друг другу.
Поучительная добрая история про крошку Енота и того, кто сидит в пруду. Эта история учит быть храбрыми, но в меру и добрыми ко всем окружающим. В истории также есть одна важная деталь – маленький Енот пришел к маме за помощью и советом и послушался её с полным доверием. Именно такое отношение с мамой должно быть у деток. У сказки про крошку Енота также прекрасная мораль: дружба начинается с улыбки.
Писатель Николай Носов сочинил смешной рассказ про трёх охотников, друзей. В отличие от большинства охотников, их любимым занятием была не охота, а страсть рассказывать друг другу удивительные истории. Как-то раз они пошли на охоту и на привале пустились в воспоминания. Дядя Ваня рассказал, как он в детстве спасался от волков сначала на дереве, а потом в медвежьей берлоге. Дядя Федя вспомнил, как он убегал от медведя: чтобы отвлечь зверя и задержать его, он скидывал с себя то шапку, то куртку и в результате прибежал к дому в трусах и майке, а бдительные соседи приняли его за квартирного вора. Дядя Кузьма рассказал, как притащил на санках убитого им медведя, а тот вдруг ожил и начал гоняться за незадачливым охотником. В результате три приятеля не убили ни одной зверушки, зато приятно провели время. Рассказ смешной!
Этот замечательный рассказ о мальчиках. Целый день они трудились и строили горку. А в это время Котька Чижов стоял у окна и смотрел, как ребята трудяться. Но только стоило ребятам уйти, он быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во двор. Подошел к горке и решил с нее скатиться, но только полез на нее - бух носом! Так ему и не удавалось забраться на горку и тогда он решил ее посыпать песком. Котька попытался скатиться, но упал. Тут пришли ребята, стали ругать Котьку и заставили его всё исправить. Котьке так понравилось работать, что он даже ступеньки к горке приделал, чтобы никто больше не падал.
Главные герои произведения - Котька и ребята. Ребята строгие, трудолюбивые и дружные, а Котька сначала был лентяем и эгоистом, а потом встал на путь исправления.
Рассказ мне понравился. Он смешной, интересный и поучительный.
Я понял, что нужно работать дружно, чтобы потом не было стыдно.
Я прочитал книгу "Сплошные чудеса". Её написал Голявкин Виктор Владимирович. Эта книга мне очень понравилась.
В книге рассказывается о том, как ребята выдумывают разные повести, им очень интересно, как они попадают в сплошные чудеса. Им страшно, весело и грустно.
Главные герои - это ребята и их родители. Я не хотел бы с ними дружить, потому что они много выдумывают.
Произведение читалось легко и понятно. Эта книга меня научила тому, что не надо много выдумывать.
Я прочитал произведение А.С.Пушкина "Сказка о Золотом Петушке". В ней рассказывается о петушке, который своим криком предупреждал царя Дадона о нападении врагов. После этого царь отправлял своих сыновей вместе с войсками на защиту царства. Дадон потерял двух сыновей. А виновата в этом была Шамаханская царица. Она хотела погубить царя Дадона и его государство. Петушок все понял, клюнул царя в темя. Дадон умер, а царица изчезла. Так петушок спас все царство.
Читая это произведение я понял, что нужно всегда думать своей головой.
Я прочитал повесть Н.Носова "Весёлая семейка". Эта повесть состоит из нескольких глав. В них рассказывается о главных героях - Коле и Мише. С этими мальчиками происходили разные приключения. Они мастерили паровую машину и инкубатор. Ребята упорно трудились и в итоге вырастили в инкубаторе трёх цыплят. Мальчики все всегда делали в месте и поэтому у них всё получалось.
Читая эту повесть, я понял, что если будешь работать с другом, то всё получится.
В этой сказке говорится о том, как один купец по просьбе своей младшей дочери, Насти, привёз ей из заморских стран аленький цветочек. За это он должен был вернуться во дворец к заморскому чудищу. Но дочь решила, что за этот поступок она должна поехать к чудищу сама. Она взяла у отца волшебное кольцо и оказалась в заморском царстве. Чудище было очень добрым по отношению к дочери купца, и поэтому она его полюбила. Колдовство разрушилось и чудище превратилось в прекрасного принца. Принц предложил Настеньке руку и сердце, и они поженились!
Эта сказка меня научила тому, что надо судить человека не по красоте, а по душе!
Я прочитал сказку Самуила Маршака "Двенадцать месяцев". В ней рассказывается, как девочка, которая жила с мачехой. Мачеха зимой отправила девочку за подснежниками. В лесу она встретила двенадцать месяцев. Они помогли найти ей подснежники. А когда девочка вернулась к мачехе она, наверное, чуточку была удивлена, так как зимой нет подснежников.
Эта очень поучительная сказка! Доброта и взаимовыручка - спасет мир!
Я прочитал книгу "Приключения Пифа". Её написал известный писатель Григорий Остер. Это произведение мне очень понравилось. В книге рассказывается о разных приключениях Пифа. Он - выдумщик и неунывающий весельчак, благодаря чему постоянно попадает в забавные истории. Вот, например, Пиф остался нянчить малыша Нестора.
Но у этого малыша "аппетит великана", он выпил всё молоко. А рядом паслись коровы. Тогда Пиф соединил трубочкой малыша и корову.
Из всех героев этого произведения мне понравился Пиф. Он отзывчивый. Я бы очень хотел быть похожим на него. Мне хотелось бы дружить именно с ним.
Книга учит: нужно быть не ленивым, а наоборот нужно быть трудолюбивым.
Я прочитал рассказ "Автомобиль" Н. Носова. В нем рассказывается о том как Миша и Коля хотели покататься на автомобиле. Но никто не разрешал им. Когда они гуляли, они увидели машину и начали спорить как она называется "Волга" или "Москвич". Подошел водитель, Миша сказал Коле, чтобы они сели на бампер и поехали. Так они и сделали.
Рассказ мне понравился. Он был интересный и смешной.
Я понял, что не надо садиться на чужие машины, это может привести к беде.
Я прочитал "Сказку о попе и работнике его Балде". В ней рассказывается о том как поп нашел себе не слишком дорогого работника Балду. А Балда согласился работать за три щелчка по лбу попа и за вареную полбу. Когда пришел срок расплаты, поп отправил работника за оброком к чертям, надеясь что Балда не вернется. Но Балда обхитрил всех бесят и им пришлось отдать ему оброк.
А потом и попу пришлось расплатиться с Балдой, подставив лоб под щелбаны.
Главный герои сказки: поп, Балда и бесёнок. Поп был жадный, Балда был умный, а бесенок был глупый.
Когда прочитал сказку, я понял, что нельзя быть жадным.
Я прочитал книгу "Дикие лебеди". Её написал Ганс Христиан Андерсон. Это произведение мне понравилось.
Главные герои - это Элиза и её братья. Я хотел бы дружить с Элизой и её братьями. В книге рассказывается о том, как Элиза спасала своих двенадцать братьев.
Произведение читалось легко и понятно.
Эта книга меня научила тому, что ради родных или друзей готов на всё чтобы помочь или отдать свою жизнь ради них.
Я прочитал книгу «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями». Ее написала Сельма Лагерлёф.
Главными героями являются: Мартин, Нильс. Язык писателя был лёгким и понятным, а ещё интересным. Это произведение мне понравилось. В книге рассказывается о том, как мальчик Нильс стал гномом и путешествовал на гусе по имени Мартин.
Эта книга учит нас тому, что надо брать то, что вам дают, а не брать или просить ещё больше. Но самое главное - книга учит нас хорошо учиться.
Я прочитал рассказ "Огурцы", который сочинил писатель Носов. В нем рассказано о том, как один мальчик по имени Котька залез в колхозный сад и украл там огурцы. Когда мальчик пришел домой, то его мама рассердилась, т.к. мальчик взял то, что ему не принадлежит. Она так и сказала, что Котька - самый настоящий вор, раз взял огурцы без спросу. Котьке стало очень стыдно за свой поступок. Он даже решил потихоньку вернуть огурцы на грядку. Однако мама возразила, сказав, что так огурцы расти не будут. И придется сыну идти и повиниться перед сторожем, которого могут отругать за то, что он прозевал свое дежурство. Котьке ничего не оставалось делать, как идти в колхозный сад. Однако, когда мальчик попросил прощение, сторож простил его и даже подарил ему тот огурец, который Котька съел.
Прочитав этот рассказ, я понял, что никогда не поздно повиниться за свой проступок. Что красть - не хорошо. Если не делать плохие вещи, то на душе всегда будет радостно, а тяжелые мысли не будут терзать мое сердце и голову.
Все знают, что в каждом доме живет домовой. Бывают домовые хорошие и заботливые. А бывают - жутко вредные.
Но Кузька не таков, он очень добрый и еще маленький, поэтому - домовенок. Кузька прибыл только что из леса и не знает, как вести себя в современной квартире. Поэтому с ним и с девочкой Наташей случаются всякие забавные приключения.
Они быстро подружились. Ребята, зовите Кузьку так: "Домовой, домовой, приходи играть со мной!" И он обязательно придет, тогда вы тоже подружитесь с ним!
Чук и Гек вместе с мамой живут в Москве. Приходит от отца, работающего в тайге начальником разведовательно-геологической станции, телеграмма. Он приглашает всех в гости. Мальчики уговаривают маму поехать. Она соглашается и идёт за билетами. В это время приносят ещё одну телеграмму, но дети утаивают её от матери, так как Гек по неосторожности выбрасывает коробочку, в которой она лежала. Когда поезд подъехал к станции, мама была удивлена, что их никто не встречал, ведь она давала телеграмму. Ямщик соглашается довести за сто рублей.
База, где должен быть отец, пуста, все ушли в тайгу. Сторож, оставшийся здесь, лично отправлял телеграмму о том, чтобы задержались с приездом. Это была та самая телеграмма, которую выбросил Гек. Трудно было в первый раз в тайге, но все справились и дождались возвращения экспедиции накануне Нового года. Стояла красивая елка, Гек читал свои стихи, Чук танцевал, все под бой курантов друг другу желали счастья, значит честно жить, много трудиться, любить свою землю, страну!